Когнитивные нарушения в клинической практике

Цель реализации программы

Углубленноеизучение теоретических знаний и овладение практическими умениями и навыками использования современных методов диагностики, профилактики и лечения когнитивных нарушений различного генеза в общеклинической практике.

Категория обучающихся

Специалисты с высшим образованием без предъявления требований к стажу работы по специальности: лечебное дело, терапия, педиатрия, психиатрия, гериатрия, неврология, рефлексотерапия, общая врачебная практика (семейная медицина), лечебная физкультура, физиотерапия.

Форма обучения

Очная

Трудоемкость

36 часов

Формируемые компетенции

• Способность характеризовать основной алгоритм дифференциальной диагностики когнитивных нарушений;

• Оценивать полученные результаты основных способов (шкалы, тесты) клинико-нейропсихологического обследования;

• Владеть навыками применения основных методик клинико-нейропсихологического обследования; использовать полученные результаты клинико-нейропсихологического обследования для формирования алгоритма лечения (медикаментозного и немедикаментозного) и профилактики когнитивных расстройств.

Изучаемые вопросы

Виды учебной работы

Лекции, практические занятия, семинары, обучающий симуляционный курс.

Кафедра